体育课堂“学练赛评”一体化教学模式中“赛”的实践研究

摘要

“学练赛评”一体化教学模式是体育课程改革的聚焦点,本文将以“赛”为切入点,站在体育教师、教育主管部门等不同的视角,从课堂中、校园内、校际三个逐步扩大的范围,对一体化体育教学模式的实践进行探索和研究。