初中道德与法治课教学中的互动教学研究

摘要

互动教学是初中道德与法治教学质量的保障,在组织初中道德与法治互动教学活动时,教师需要明确教学目标,确保互动教学能够帮助学生理解道德与法治知识,并构建和谐的师生关系,提高教学质量及效率。本文首先简单分析了初中道德与法治教学中运用互动教学的积极意义,然后分析了初中道德与法治教学中运用互动教学存在的问题及基本原则,最后结合笔者的实际教育经验,提出了互动教学的有效实施策略,以供参考。