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刘晓静;
江苏省常州市武进区新安小学;
小学; 音乐教学; 节奏训练;
机译:小游戏大节奏——小学音乐教学中音乐游戏训练学生节奏感的策略
机译:小学音乐教学中实施美育教育的策略
机译:通过加强视唱练耳训练来构建声乐教学中的节奏感模型
机译:音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究
机译:向初学者学习钢琴的节奏:分析各种计数系统以及Kodaly和Orff节奏策略的集成。
机译:SMR与Alpha节奏射击表现神经反馈训练的功效可训练性和神经可塑性
机译:新体系下小学音乐低段节奏和声感的训练初探
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:使用用于训练探针封隔器的测试工具来确定储层的渗透率的方法,使用用于训练探针封隔器的测试工具来确定储层的渗透率的系统以及可由计算机读取的用于存储用于确定储层的渗透率的指令的装置使用测试工具训练探头封隔器的储层。
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
机译:钻井液以减少或控制在钻井过程中损失到井下地下井周围的地层的运动,减少或防止钻井液流到损失在地层地下过程中的方法流量损失,目的是减少或控制处置钻头的结石,以训练在将井钻进石油或天然气的开采作业过程中可渗透的地下流体。钻井液可减少或控制钻头的损失用于在钻井过程中将地下可渗透性训练成气体的回收操作的escoscoamento,用于减少或控制在钻井过程中将地下石油用于训练以恢复的方法来减少或控制处置石头的方法使用尺寸大于50微米的蜡固体颗粒,使用食用油损失剂以及使用包含基础油的钻井液的钻井液
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