师生互动在小学语文教学中的应用探析

摘要

从现阶段小学语文教学情况来看,小学生进行语文知识的学习主要依赖教师在课堂上的教学引领,学生缺乏对于所学知识的自觉性和主动性。根据这一现状,教师要及时的调整自己的教学策略,采用互动式的教学方法,引导学生在课堂上积极主动的进行语文知识的探究学习。帮助学生加深对所学知识的印象,期望通过教师在课堂上对学生进行互动教学方法的引导,能够有效的提高教师的课堂教学效果。