幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略初探

摘要

幼儿教育是重要的启蒙教育时期,此时的教育对幼儿的学习和成长有着深远的影响,这是一个人整个教育生涯的开端,所以必须要给予更多的关注,要引导幼儿充满兴趣的学习,快乐的成长进步。结合幼儿的年龄特征,幼儿课程游戏化设置越来越普遍,同时由于区域活动在幼儿教育是个主要教学形式,二者都具有很强的趣味性,所以如果将它们有机结合起来,一定会获得更好的教学效果。在实际教学过程中,应该注重根据幼儿的特点与需求,调动参与热情,开展不同的区域主题活动,注重利用多种游戏方式,在活动中穿插主题课程,从而全面增强教学效果。