小学语文课堂小练笔的教学实践探讨

摘要

课堂小练笔在小学语文教学中占据十分重要的地位,是写作教学的一种重要形式,对于学生阅读、写作和表达方面能力的锻炼和培养有着很大的帮助,虽然每次的小练笔规模不大,但如果长期坚持下去,小学生就会逐渐降低对写作文的抵触情绪,对于培养写作自信心和提高写作水平重要的促进作用。小学语文教师要更加重视小练笔的开展,在实际教学过程中,应该努力提升学生的小练笔兴趣,培养看图写话能力,要立足生活体验写出真情实感,开拓学生的想象力,还要注重练后修改,从而真正通过小练笔提高学生的写作能力。