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丛逸;
江苏省南通市通州区五甲幼儿园;
情景教学; 幼儿园; 教学; 创新应用;
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机译:触碰数学在教学中除幼儿园学生外的有效性。
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:初中生物教学中的情景教学分析
机译:匹配工作,人员和教学内容:基于潜在语义分析技术的创新应用
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