探究小学英语“学困生”的成因与对策

摘要

本文以小学英语学困生为研究对象,主要介绍了小学学生英语学习困难的主要原因,而且提出了改善小学英语困难现状的有效策略,希望可以为有需要的人士提供参考意见。