探讨高中化学教学中如何实施分层教学

摘要

关于分层教学的理念,早在春秋时期,我国著名的教育家孔子就提出了因材施教。实际教学中,每一个学生的学习基础、学习能力都存在差异。传统意义上整齐划一的教学方法显然有些不太合理。因此,在高中化学教学中,老师要注意到学生个体之间的差异性,实施分层教学。分层教学的理念在我国历史悠久,但是在实际分层教学中还是存在问题。本文主要从高中化学教学中实施分层教学的重要性为切入点,进一步探讨实施分层教学的策略。