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幼儿园数学区域材料投放策略

         

摘要

数学区域活动是幼儿园数学教育的重要组织形式,具有独特的教育功能。其中,实现其价值的重要途径是科学投放数学材料。我们可以从材料本身入手,以多种方式投放,并及时调整,支持幼儿实现自主学习、自我完善、经验建构,提高数学思维以及生活中的运用能力。

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