区域教学活动中自然资源的策略研究

摘要

区域活动是幼儿园教师根据在园幼儿的兴趣和需要所创造的一种园内活动。而在区域当中,儿童处在"怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象",在区域活动的过程中,幼儿想在良好的环境中得到发展,我们就需要利用自然资源为其创设良好的教育环境。而自然资源丰富,如何将自然资源有效的利用到区域活动之中,并藉此将幼儿教育质量提高,是区域活动与自然资源相结合的重要策略。