首页> 中文期刊> 《当代家庭教育》 >刍议小学音乐唱歌教学中应用趣味性教学的策略

刍议小学音乐唱歌教学中应用趣味性教学的策略

         

摘要

小学音乐课堂上唱歌的学习对于小学生来说是十分重要的,学习唱歌不仅可以陶冶少儿性情,还能培养学生的专注力和想象力。基于此,本文首先讲述了小学音乐课堂趣味性教学的意义,随后从三个方面来介绍了小学音乐课堂唱歌教学中的趣味性策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号