初中生物生活化教学的思考

摘要

《初中生物新课程标准》的总目标为:"通过义务教育阶段生物课程的学习,学生将获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。"生物学在生活中无处不在,将初中生物教学与生活相结合,形成生物生活化教学,这是教与学的新局面,是适应新课标的一种教学方式。教师在教学过程中,要注重学生是学习的主体,注重理论与生活实际相结合,丰富学生生活经验的同时又可以提高他们的学习效果,一举两得。