智慧学习促思维——探寻儿童思维能力培养的可能路径

摘要

智慧学习,是指在智慧教育理论指导下,从学科教学要解决的问题出发,构建智慧学习环境。学会思维,是指学生在教师指导下,遵循一定程序,依托学习某个学科领域知识内容及方法的过程中有意识、有目标、自主能动地关注思维能力培养。