新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策

摘要

英语是一门语言学科,其最基本的便是词汇,没有词汇的语言就失去了存在的意义。初中生要想把英语学好,首先要有丰富的词汇量,然后再去提高自己听说读写的能力和综合运用能力。当前中学英语词汇教学存在着很多的问题,比如,教学模式传统老套,教学方式单一枯燥,学生投入了很多时间,但是达不到预期的学习效果,这个现状需要教师及时做出改变,基于新课程理念对教学模式进行创新,探索英语词汇教学的方法,使学生真正掌握英语词汇,提高学生的英语运用能力。