小学生课间游戏现状及改进对策研究

摘要

游戏是儿童启蒙与学习的重要内容。在以学习为主的小学阶段,游戏依然是辅助学生学习知识、缓解学习压力、培养学生思想价值观念的有效教学手段。但是目前很多教师都没有重视游戏对学生教学的影响力和重要性,本文就目前小学课间游戏的实施状况,分析其问题成因与改进对策。