小学开展大课间体育活动现状及对策研究

摘要

本文采用文献资料法、调查法,观察测试、逻辑分析法、数理统计法等方法,结合新港小学学校大课间实际开展情况,从花样跳绳在新港小学大课间和教学过程中的开展情况进行调查,对跳绳在大课间和教学中的应用方法进行探究,丰富学校大课间的内容,促进跳绳在学校大课间和课堂教学的开展。