浅析传统体育游戏在小学生大课间活动中的渗透

摘要

随着素质教育的发展,教育的开展极为关注学生的身体健康成长,并以此为核心建立了大课间活动,让学生能够有更多的体育运动机会,也在过程中强化体育核心素养的培养。传统体育游戏具有简单、有趣的特点,适合在大课间活动中开展,但是在实践开展中,存在传统体育游戏理解不够,缺乏素养培养和基础建设的问题,需要重新做出设计,解决实际开展存在的问题,保证传统体育游戏在小学生大课间活动中的渗透效果。