首页> 中文会议>中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 >浅谈小学生课间操

浅谈小学生课间操

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过课间操的有效组织,缓解课堂压力,可见得到锻炼，体育老师组织好学校课间操，这不仅是学校的工作，也是体育老师的常规工作，学校应该根据本校实际情况，加强课间操的组织工作，抓好体育教师监督工作.

著录项

来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|456|共1页
会议地点北京
作者
耿永红;
展开▼
作者单位

中国教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
小学生; 课间操; 组织工作; 锻炼效果;
入库时间 2022-08-17 11:23:45

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 课间操认真做，好习惯早养成——小学生课间操情况调查及策略分析 [J] . 杨柳 . 亚太教育 . 2019,第12期
2. 浅谈中小学生课间操的价值及创新研究 [J] . 张鹏 . 文体用品与科技 . 2013,第012期
3. 中小学生健康体能课间操之一:热身激活模块 [J] . 潘康来 ,张梦瑶 ,袁圣敏 . 体育教学 . 2021,第004期
4. 中小学生健康体能课间操之(二):上肢力量模块 [J] . 蔡志强 ,吴键 . 体育教学 . 2021,第005期
5. 中小学生健康体能课间操之(六):恢复再生模块 [J] . 林晓纯 ,吴慎阳 ,吴键 . 体育教学 . 2021,第010期
6. 浅谈小学生课间操兴趣的培养 [C] . 张军 . 第二届中国学校体育科学大会 . 2003
7. 特色课间操对大连市小学生体质的影响研究 [A] . 李红源 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号