浅谈基于教材单元主情景图的英语教学策略研究

摘要

新版教材每一单元都配有主情景图,生动形象地展示了各种学生喜爱的生活学习场景,利用主情景图开展教学是对传统英语教学手段的有力补充。本文从以情景图为切入点,拉开教学序幕;以情景图为依托,进行新知教学;以情景图为牵引,操练所学知识;以情景图为延伸点,开展多样活动这几方面探讨如何有效使用单元主情境图的策略,让单元主情境图更好地发挥它应有的作用。