浅析一年级新生适应期音乐教学的研究

摘要

一年级的孩子刚刚步入小学阶段,结合这个年龄阶段孩子的心理特点和认知能力,需要灵活开展一些幼小衔接音乐教学活动。本篇文章主要对一年级适应小学阶段音乐教学措施分析,对小学一年级新生适应期音乐教学活动的开展提出一些解决措施和相关建议。