体验式活动促进小班幼儿自我保护意识的形成

摘要

幼儿园安全教育是保教工作的重中之重,因为小班幼儿生活经验有限,缺乏一定的自我安全防范意识和行为能力,根据小班幼儿的年龄特点,我们尝试通过生活体验、直觉体验、情景体验、活动体验等方式,增强其自我保护的意识,让他们自己学着撑起安全的保护伞,师幼共同营造一个安全、健康的生活空间.