“分层教学”在英语阅读课中的运用探析

摘要

阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的,也是培养学生听、说、读、写能力的极好途径。然而分析中学英语阅读教学现状,依然可以看到存在的问题。由于学生在词汇量、理解能力、语言功底等诸多方面存在的差异,在英语阅读上往往差别较大。因此,在英语阅读课中分层教学的运用是很有必要的。