信息技术下初中数学课堂教学的策略分析

摘要

信息技术高速发展和广泛应用的背景下，在教育领域的应用是推动教育现代化进程的有效手段，对深化基础教育教学改革、切实提升各学科课堂教学效率和质量有着重要的作用。数学作为基础课程，在信息技术应用中首当其冲，数学教师加强对信息技术的合理应用，可以改进传统单一的授课方式，优化课堂教学过程，从而增强学生对数学课程的探究兴趣，实现学生数学逻辑思维和实践能力的发展，同时又能强化学生的自主探究和个性拓展。本文立足于当前初中数学教学角度，探讨了信息技术背景下初中数学课堂教学现状及有效策略，希望可以给数学教师一些参考。