信息技术视域下优化初中数学课堂教学的策略

摘要

科学技术水平的日益提升,逐步更改着学校的教学方法。初中数学教师也应主动将信息技术模式引进课堂教学,在信息技术视域下优化课堂中使用的教学方法,为学生提供优秀的环境资源,让学生加深在课堂学习中的体会。教师要指引学生完成高效的数学知识探索学习,强化学生的思维脉络,通过课堂内教师的有效知识讲解,让学生形成理性思维意识,促使学生形成正确价值观念。同时,将信息技术引入数学课堂教学,提升学生的学习成果。基于此,文章中主要分析了信息技术视域下初中数学课堂的有效教学策略。