探析核心素养视域下的小学语文阅读教学策略

摘要

小学语文阅读教学是义务教育阶段语文学科教育的关键。在核心素养的教育方针指导下，诸多语文教育工作者对语文阅读教学的发展方向进行了不断分析与深入研究。在核心素养指导的语文教育阅读环境下，众多的小学语文教育工作者都在寻求最有力的语文阅读教学策略，以不断促进学生语文综合学习素养的提升。