学前教育专业学生讲故事技能训练的探索

摘要

讲故事技能是学前教育专业学生必须掌握的基本技能之一,这一技能具有理论性、技能性、实践性.学前教育专业学生这项技能水平的提高离不开在校期间的系统培训.为提高学生的讲故事技能,让学生更好地适应幼儿园教学需要,笔者从学前教育专业学生应具备的讲故事基本技巧入手,明确提出讲故事技能训练的技巧和有效方法.