'行动导向'的《公共关系学》实践课程教学改革分析

摘要

所谓"行动导向"实际上就是一种主要用于职业教育教学过程的教学理念.而《公共关系学》系列课程属于一门能体现一定综合性以及实践性的学科,这一学科对于"行动导向"形式的教学诉求较为强烈.所以,基于"行动导向"的基本原则对《公共关系学》系列课程的教学过程具有重要意义,其中最重要的就是对活动过程进行精心选择,结合一些操作性较强的活动项目,提前建立完善的行动策略,配备科学的考察考核机制.