公共关系学

摘要： “SPOC+POGIL”是一种适合高校小班制课堂进行过程导向教学的可操作性强的混合教学模式。探讨当前高校《公共关系学》课程教学存在的问题,引入“SPOC+POGIL”混合教学模式改进优化,通过统筹线上线下教学、优化过程引导,科学设计课程教学、深化过程指导,完善考核评估机制、重视过程学习评价改进传统课程模式的不足,有利于培养适应时代发展的新型复合型公关人才。

摘要： 对“公共关系学”课程进行课程思政建设是贯彻落实“公共关系学”课程立德树人根本任务的必要手段,是推进“公共关系学”课程与思政课同向同行的基本途径,也是提升“公共关系学”课程教学效果的内在需要。要树立以社会主义核心价值观引领知识传授的课程教学理念,将思想政治教育元素有机融入“公共关系学”课程教学内容,并将“公共关系学”课程思政建设与课程教学改革有机结合,且更加注重对专业课程所蕴含的思想价值的考核。同时,在对“公共关系学”课程进行课程思政建设的过程中要处理好“主”与“辅”、“显性”与“隐性”、“内容”与“形式”之间的辩证关系。

摘要： 为了能够更好的把握公安院校公共关系课程的教学方法及教学思路,本文将普通高校与公安院校的公共关系学课程的教学内容改革、教学方法改革,以及考核方案改革等方面的研究论文进行综述,在梳理《警察公共关系学》课程的教学现状基础之上,分析并总结该课程在教学方法上取得的成果以及教学内容、教学模式、教学评价、教学资源方面的不足之处,且提出公安院校公共关系课程改革研究未来的发展趋势。

摘要： 我们正在决战千年不遇之全球大疫情,应对百年未见之世界大变局。沧海横流方显出英雄本色。中国政治领导人的运筹帷幄,将决胜于咫尺与千里,造福于子孙后代;全国党政军民学等各方人士,政治、军事、经济、金融、医疗、科技等各个领域,皆万众一心、众志成城、各显神通。“枯木朽株齐努力”“敢叫日月换新天”。当此时代,正是公共关系大显身手的好时机。

摘要： 2012年教育部制订的《普通高等学校本科专业目录(2012)》中,将公共关系学专业从新闻传播学科调整至管理学学科门类,因此警察公共关系设立在公安管理学二级学科下,从建制上是符合教育部学科调整计划的。但当前警察公共关系研究的内容主要集中在警察形象塑造、传播管理(传播内容、传播渠道)、危机公关、社区公关、警民关系建设等方面,基本局限于传播学领域,与其学科属性严重不符。

摘要： 作为一门交叉性较强的学科,公共关系学课程教学中,往往存在着教学目标不明确、教学内容设计不合理、教学模式与形式受限、教学评价手段单一等问题.依据 OBE模式“以学生为中心”“产出导向”“持续改进”的核心理念,从“聚焦学习成果、扩大机会提供支持、高度期许、反向设计”四项原则出发,可以通过重构目标、优化内容、转变方法、考核多元化等策略,实行课程优化与改革,引导学生达成课程预期成果,有效提高公共关系学课程的教学质量.

摘要： 本研究以焦点集体访谈法作为主要研究方法,结合问卷调查和个别访谈法获得实证资料。基于对公共关系专业历届学生就业信息的梳理,绘制广东省公共关系职业地图。由此形成对公共关系专业人才培养方案及课程地图建设的动态建议,并在此基础上引入提前量管理理念来整合、优化校内外教学资源和教学支持资源,改善应用型人才培养的效果。

摘要： “案例+PBL”混合式教学法典型生动具体,在管理类课程教学中有很强的应用价值,一方面能够加深理论知识的学习,使理论与实际更好的结合,增强课堂教学效果。另一方面通过将知识转化为能力,促使学生全面发展,培养学生成为能够适应时代发展的复合型人才。文章结合“公共关系学”课程教学,阐明了“案例+PBL”教学法在教学内容、样本选择、流程把控、教学效果、适用条件等多个方面的实际应用。

摘要： 课程思政教育改革和探索成为当前高校课程建设的重要任务之一。“公共关系学”作为一门含有丰富思政元素的营销专业课,具有开展课程思政建设的天然便利性。文章首先探索公共关系学与大学生思政教育的内在联系,接着分析当前本课程思政教育的现状,最后从课程目标制订、课程内容思政元素的挖掘、教学设计、课程实施等方面开展课程思政改革的探索,实现三全育人的目标。

摘要： 《秘书》杂志,1983年创刊,是国内创刊最早的秘书类专业期刊;由上海市教委主管,上海大学主办;国内外公开发行。2018年《秘书》杂志又在同类期刊中率先实施转型发展,由侧重应用研究的工作指导类期刊转变为侧重专业探讨的学术期刊。转型之后的《秘书》杂志,着眼于“秘书”作为“组织管理的辅助系统,组织运行的支撑系统,组织决策的咨询系统”这一定位,尝试打破现有学科阈限,把关涉上述三大系统的理论研究均纳人视野。除了秘书学、档案学、文书学等一向重点关注的学科外,也关注政治学与行政学、行政管理、信息资源管理、人力资源管理、公共关系学以及组织行为与沟通等学科中和秘书有关的理论研究,从而让现阶段的秘书学真正以交叉学科的面貌出现,让理论研究对于实践的指导作用更全面、更系统、更深入。

摘要： 现代科技馆多是由政府兴办,面向社会,以学术交流、科普展教、科技培训、青少年科技活动为主要内容的多功能、综合性社会科普宣传教育设施和重要的公共文化设施.笔者从加强科技馆公共关系管理的角度，分析和论述公共管理学在科技馆运行管理中的重要作用，从而更好地实现科技馆的服务宗旨和社会目标。公共关系理论在科技馆运营管理中的职能和性质主要有以下几点：信息收集和处理、新闻传播、协调沟通、处理突发事件和举办专门活动。现代科技馆开展公共关系活动的特点是：按照科技教育的规律和形式，通过开展各种科普活动作为开展公共关系的载体，有目标、有针对性、分层次、有管理的开展宣传造势活动。而现代科技馆开展公共关系活动最常见、最有效的形式是采用各种媒介方式达到实现公共关系活动的信息传播。山东省科技馆在开展公共关系活动信息传播中，结合实际因地制宜，因势利导资源共享，形式丰富多样化，其主要做法有以下几点：采用新闻媒介的传播方式，开展公共关系活动，不断增强科技馆的影响力；经常举办一些临时性科普展览、采用实物媒介的传播方式，开展公共关系活动；采用人际媒介传播方式，开展公共关系活动，不断增强现代科技馆凝聚力。笔者认为，现代科技馆的展览教育活动切实把加强公共关系学摆到现代科技馆管理的重要日程上，才能使这种管理手段发挥应有的作用。此外，还应加强现代科技馆与各媒体的联系。现代科技馆领导不仅要在公共关系方面给予政策性倾斜，还要在组织方面给予具体的落实，从人员到办公场所及各种先进办公设施的配备。

摘要： 公共关系是一门现代服务管理学科,卫生事业领域的公共关系学在我国起步较晚,本文从几方面介绍了公共关系学及其在护理管理方面的应用.

摘要： 本文讲述了公共关系学作为一门新兴的现代管理科学,以其自身的特点和发展规律及其他学科所无法替代的社会功能,正逐步发挥其巨大的作用.随着卫生系统改革的深化,医院面临着前所未有的严峻挑战和改革机遇,为了更好地适应体制的转变,在医疗市场的竞争中站稳脚跟,应该高度重视公共关系学原理在现代医院管理中的应用.

摘要： 含义关系学习装置(1)具备：负例数据生成部(12)，其通过将构成多个正例数据对的语言数据组合而生成多个负例数据对；特征量提取部(13)，其从分别构成负例数据对的语言数据中提取特征量；相似度计算部(14)，其计算各个负例数据对的特征量之间的相似度；学习用负例数据生成部(15)，其基于相似度，将多个负例数据对分类为预先决定的多个相似度范围，由此生成与多个相似度范围对应的多个学习用负例数据集；学习数据集选择部(17)，其以按照基于多个相似度范围而预先决定的选择计划的顺序，选择多个学习用负例数据集中的任意的学习用负例数据集；以及学习处理部(18)，其使用选择出的学习用负例数据集和多个正例数据对来进行机器学习处理。

摘要： 本发明提出了一种公共关系服务运载动力设备，包括底板，底板的顶部设置有电池箱，底板的顶部设置有减震垫，减震垫的顶部用于与电池箱的底部抵接，减震垫与底板之间可拆卸连接，底板上设置有驱动组件，驱动组件用于带动电池箱在竖直方向上运动，涉及车辆设备领域。本申请能够保障对电池箱的减震效果。

摘要： 本实用新型涉及实用公共关系背包，属于新型背包技术领域，该实用公共关系背包包括侧板，侧板设置有两个，两个侧板的下端固定有底板，两个侧板的后端固定有背板，两个侧板之间通过转轴活动铰接有盖板，盖板、背板、底板和两个侧板组成一个背包腔体，盖板、背板、底板和两个侧板均采用铝基复合材料，且在盖板、背板、底板和两个侧板的表层均设置有橡胶层，侧板的后端固定有两个肩带，底板和盖板上设置有卡接机构，整个背包结构设置合理，构思巧妙，背包采用铝基复合材料不仅硬度高，同时重量轻，可提高对易碎物品的防护性能，且使用体验好。

摘要： 本实用新型公开了一种新型公共关系教学展示装置，包括底座、固定板与若干展板：支撑杆固定于所述底座表面，所述支撑杆顶部通过旋转结构位于所述固定板底部；所述固定板表面开有与展板外形匹配的定位槽；所述定位槽的一侧相邻定位边上均向外开设有活动槽，所述活动槽中放置有一个定位板，所述定位板面向活动槽侧壁一侧开有至少一个盲孔，所述盲孔中放置有一根固定在所述活动槽侧壁上的导向柱，所述导向柱上套设有弹簧；所述展板通过底座表面的放置槽排列位于底座上；所述固定板顶部中央设置有照明灯；所述底座底部安装有移动装置。本实用新型提供一种新型公共关系教学展示装置，展示教学效果好，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种用于公共关系教学迷你投影机，涉及投影机技术领域，包括主体，所述主体包括底板、支撑架和支撑板，所述支撑架底部的两端皆设置有转轴，所述保护盖和投影机的连接位置处设置有连接件，所述支撑板远离转动杆的一侧设置有凹槽，所述投影机底部的一侧设置有凸块。本实用新型通过设置吸盘使得投影机固定放置合适的位置，避免教学过程中投影机移动或者晃动，影响教学，使得投影机可以调整角度和高度，使得投影机的投影效果更好，通过设置保护盖，对投影机的镜头进行保护，避免携带过程中镜头发生碰撞造成损坏，避免长期暴露在空气中，灰尘对镜头产生污染，降低了镜头的使用寿命，降低了成本。

摘要： 本实用新型涉及一种公共关系学课堂学习档案挂架，包括底板，所述底板底部的两侧均设置有移动轮，所述底板的上端设置有活动杆，所述活动杆的外侧设置有两组连接盘，所述连接盘上可拆卸安装有文件架，所述连接盘内腔的两侧均设置有用于安装文件架的卡紧机构，所述底板的左右两侧还设置有定位机构，所述卡紧机构包括固定于连接盘内的连接架和位于文件架下端的固定块，所述连接架内设置有滑动板。该公共关系学课堂学习档案挂架，通过卡紧机构，可以快速将多个文件架安装在挂架上，方便分类整理，同时可以快速取下单一类别的档案学习，便于教学使用，由定位机构可将装置稳定定位，使之不易滑动，其实用性更强。

摘要： 本实用新型涉及公共关系学技术领域，公开了一种公共关系学课堂学习档案挂架，包括撑板，所述撑板右侧顶部、中部和底部均放置有转杆，所述转杆左端通过轴承与撑板转动连接，所述转杆右侧固定安装在挂框左壁中部，所述轴承和转杆外侧套接有扭转弹簧。本实用新型通过设置有尼龙绳和限位弹簧，可通过限位弹簧给予夹板作用力，经夹板将档案夹定位在挂框内，限位弹簧与夹板配合使用，适用于夹紧定位多种尺寸的档案夹，通用性强，通过设置有轴承和扭转弹簧，可通过挂框的转杆经轴承与撑板转动连接，并由扭转弹簧给予作用力，可使挂框横向摆放，在取出挂框内档案夹时，只需施力转动挂框即可，相较于现有挂框限位方式，便于挂框的转向。

摘要： 本实用新型公开了一种用于公共关系学教学的迷你投影机往复装置，包括底座和支撑板，所述支撑板通过电动推杆固定在底座的上端，所述电动推杆为两个，所述支撑板的上端两侧竖向固定有固定板，且固定板的上端之间连接固定有第一滑杆，所述第一滑杆上固定有滑块，所述第一滑杆贯穿滑块上端开设的滑孔，所述滑块的前侧表面旋接固定有第二螺栓，所述第二螺栓的内侧末端与第一滑杆的表面接触。本实用新型通过使固定投影机的固定槽通过滑块固定在支撑板上端的第一滑杆上，然后使支撑板通过电动推杆支撑在底座上，在使用时，不仅可以通过滑杆前后调整固定槽的位置，还可以通过电动推杆上下调整固定槽的位置，从而可以将投影机正好对准荧幕。

摘要： 本实用新型公开了一种公共关系学课堂学习档案挂架，包括安装板和预留孔，所述安装板的顶端和底端均开设有预留孔，且安装板内部开设有用于旋转杆穿入的孔槽，并且安装板的内部开设有空腔，所述孔槽的两端与安装板的相连通，且孔槽两端槽壁处的安装板与旋转杆之间为滚动轴承活动连接，所述旋转杆与挂框注塑一体成型，并且挂框另一侧内壁固定粘接有第一横杆，所述挂框面对安装板的一侧表面与第二横杆一端相接触。该公共关系学课堂学习档案挂架可以安装于墙面上，这样不占用桌面面积，同时设置有等间距分布的挂框，并且挂框为旋转结构，这样档案夹可以堆叠到一起，摆放整理有序，便于人们拿取使用，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种用于公共关系学教学的迷你投影机往复装置，包括电机板与导向轴；导向轴的两端安装在固定座上，导向轴的上方设有移动板，移动板的底部设有移动座，移动座通过移动槽套装在导向轴的外周面上，固定座之间设有支撑轴，支撑轴的端部设有从动轮，电机板上设有驱动电机，驱动电机的下部设有驱动轮，驱动轮与从动轮之间设有驱动皮带；移动板上设有固定壳，固定壳的外侧位置设有扣板，扣板的中部位置设有弯曲部，驱动皮带穿过扣板的下部与固定壳之间。本实用新型将公共关系学教学的迷你投影机安装在固定壳上，固定壳的侧部通过扣板扣接在驱动皮带的外周面上，从而可以方便控制迷你投影机进行来回移动调节，方便教学者用于公共关系学教学。