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王芳若;
贵州省六盘水市钟山区钟山小学;
微课程; 教学成果; 有效教学; 学生为主体; 卓著成效; 课堂教学; 教学功能; 教学设计;
机译:基于微课的小学语文作文教学策略
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:运用科学教学案例叙事来评估职前小学教师科学探究式教学的接受程度
机译:运用MST理论在小学生“风车玩具”单元教学中的技术教学活动中
机译:相对的教学框架的交集:夏威夷人的祖传故事和高中科学课中的科学探究。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:微探翻转课堂在小学语文作文教学中的运用
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:小学教学设备,特别是算术课
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:教学设备,尤其是小学的数学课
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