怎样在小学数学教学中培养学生的观察能力

摘要

小学生认识事物带有很大的形象性，只要提供较多的具体事例，使他们在思维过程中积累起丰富的感性材料，就可以帮助他们逐步学会怎样理解抽象的数学概念。基于这种状况．在小学数学教学中培养学生观察力显得尤为重要。在培养学生观察力的过程中，