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说课、演课、评课——一条提高青年教师授课水平的新途径

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摘要

青年教师的成长,不仅对加强当前师资队伍的建设具有一定的促进作用,更关系着二十一世纪我国师资队伍素质的高低。那么,当青年教师刚刚离开师范大门,踏上教育岗位的时候,采取怎样的措施才能使他们立即投身到火热

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来源
《当代教育科学》 |1996年第3期|P.16-1741|共3页
作者
赵福庆;
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作者单位

山东省莱州市教研室;

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正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
青年教师; 授课水平; 说课; 授课能力; 评课; 执教者; 教育事业; 课堂教学; 实验效果; 教材分析;

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