实验效果

摘要： 扫描电子显微镜(扫描电镜)具有分辨率高、放大倍数高、景深大等特点,是一种综合多门学科的大型精密仪器,在材料科学中应用广泛。但由于设备贵重、数量少和实验课学时的限制,本科实验教学过程单调,学生缺乏积极主动性,无实际操作环节。因此,学生对扫描电镜实验课认知不高,课堂学习达不到实验开设的预期效果。文章主要针对这些问题,从实验教学方法、教学体系和考核机制方面进行改进、优化和改革,有效提高扫描电镜实验课质量,使学生能运用扫描电镜从事材料研究工作。

摘要： 小学科学是一门以实验探究为基础的学科,实验探究是培养学生科学精神的重要手段。但由于教材内容的综合性、开放性和灵活性,加上科学探究仪器设备的不足,以及人为的操作失误引起精确程度不高,因而存在实验效果不明显的弊端。针对这种情况,小学科学引入了数字化实验,以弥补传统实验的不足。但在使用数字化仪器进行实验的过程中,我们发现并不是所有的实验都适合使用数字化仪器,有部分实验仍要运用传统的实验方法,才能取得最佳的实验效果。不管是传统实验还是数字化实验,它们都有各自的优缺点。

摘要： 实验是学生学习科学的最主要的方法,在 科学学习中有着举足轻重的作用。实验效果的 好和坏,决定着科学教学的成与败。在提升学 生实验效果的实践中,明确实验的目标,知道去 做什么、研究什么是基础,我们把它称为“事”

摘要： 生物属于自然科学,实验教学是中学生物学教学中的重要组成部分。但是在实验教学过程中,教材给出的实验材料和器具往往会存在一些细节性的问题。例如,观察叶片的结构对于认识叶片的横切面结构、掌握徒手切片的制作方法非常重要。笔者在做此实验的过程中,发现实验材料和实验器具存在着一些问题,实验效果受到了一定影响。

摘要： 一、引言2KMnO_(4)+5H_(2)C_(2)O_(4)+3H_(2)SO_(4)=K_(2)SO_(4)+2MnSO_(4)+10CO_(2)+8H_(2)O是典型的氧化还原反应,在中学化学反应原理教材中出现在探究浓度、催化剂对化学反应速率因素的影响内容中。为了达到良好的演示实验效果,草酸要过量,使高锰酸钾完全反应。已有相关研究的关注点都落在探索演示实验的最佳反应条件上,很少有人从数字化实验的角度深入发掘该实验的教育价值。

摘要： 在小学科学课堂中,实验课占有的比例正逐步提高,一个有效的实验,不仅能提高学生的自主探究能力,更能培养学生良好的科学素养.因此,如何有效提高小学科学课堂中的实验效果迫在眉睫.本文从课前准备、明确教学目标、总览概况和过程性评价四个方面来进行有效提高小学科学课堂中的实验效果论述.

摘要： 在物理实验中,“探究水的沸腾”实验(如图)往往达不到预期的实验效果,我总结了原因有以下两点:(1)物理实验室配备用于学生分组实验的烧杯容量为250ml,所以实验时需要的水量就多,加之杯口较大,造成热量散失多,实验耗时较长。如果换用热水做,又会减少气泡的数量,也不能较好地观察到沸腾现象;(2)为了缩短实验时间,我也曾试着用减少水量的办法,所以杯中水的深度很小,由于水浅,也无法清楚地观察到水沸腾前、沸腾时气泡动态的变化过程,从而影响实验效果。

摘要： "控制系统综合实验"目的在于培养学生综合运用相关理论和技术手段进行系统设计、仿真的能力.文章基于实验教学中存在的问题,对实验项目进行了改进和完善,提高了实验项目的综合性和创新性,并利用线上线下教学的相互结合,学生能够线上提前预习,线下查阅相关资料,独立思考完成实验项目.实践证明,该方法极大地提高了实验效果,培养了学生系统分析、建模、设计和仿真能力.

摘要： 一、问题的提出发展高中生的生物学学科核心素养,是高中生物学教学的基本任务。实验教学是促进学生生物学学科核心素养发展的重要依托。然而,实验教学一直是高中生物学教学的难点,部分实验现象难以观测、量化,影响实验效果。借助传感器量化实验结果,可以有效提高实验教学的效果。应用传感器开展生物学教学值得探索。

摘要： 初中物理是一门和现实生活联系紧密的学科,同时也是一门以实验为基础的学科,沪粤版课本上很多物理知识点的理解都离不开实验来完成.由于教材多次改版,我校很多实验器材十几年都未曾更换过,很多器材都已老化跟不上教材变化的需要.为开展正常的教学工作,同时保证课堂的教学效果,自制教具显得至关重要.以初中物理沪粤版"我们怎样听见声音"这一课自制教具为例,改进实验方案,提高实验效果,提高课堂教学的有效性.

摘要： 美容药物学是美容医学专业的一门重要课程，如何完成教学计划的实验教学任务，根据本学科的特点，我们安排了“减肥药物的疗效观察，痤疮膏的制备以及外用药物对鼠兔的刺激作用和过敏反应”三个实验，通过实验，摸索了实验内容的可行性，初步达到了预期的实验效果。

摘要： 本文根据国家实验示范中心的要求,加强开放实验模式的探讨.改变传统的过分强调共性而忽视个性,重视理论教学而忽视实验环节,重视理论验证而忽视实验设计,重视知识传授而忽视能力培养等观念,针对不同层次的学生探讨开放实验的模式,构建了三层次开放实验模式,并产生了良好的实验效果,为高校实验教学模式及开放模式的改革与探索提供参考.

摘要： 利用炼钢转炉自身产生的OG泥,配加适量的其它一些原料,制成OG泥压球,可达到理想的调温和化渣效果。既综合利用了炼钢废弃的二次资源,又能降低生产成本,并具有“循环经济”概念特点。

摘要： 利用炼钢转炉自身产生的OG泥,配加适量的其它一些原料,制成OG泥压球,可达到理想的调温和化渣效果。既综合利用了炼钢废弃的二次资源,又能降低生产成本,并具有“循环经济”概念特点。

摘要： 利用炼钢转炉自身产生的OG泥,配加适量的其它一些原料,制成OG泥压球,可达到理想的调温和化渣效果。既综合利用了炼钢废弃的二次资源,又能降低生产成本,并具有“循环经济”概念特点。

摘要： 利用炼钢转炉自身产生的OG泥,配加适量的其它一些原料,制成OG泥压球,可达到理想的调温和化渣效果。既综合利用了炼钢废弃的二次资源,又能降低生产成本,并具有“循环经济”概念特点。

摘要： 在单摆实验中,周期公式的应用不是做好实验的全部,单摆摆角的控制是做好这个实验的关键点之一。

摘要： 在单摆实验中,周期公式的应用不是做好实验的全部,单摆摆角的控制是做好这个实验的关键点之一。

摘要： 在单摆实验中,周期公式的应用不是做好实验的全部,单摆摆角的控制是做好这个实验的关键点之一。

摘要： 在单摆实验中,周期公式的应用不是做好实验的全部,单摆摆角的控制是做好这个实验的关键点之一。

摘要： 本发明公开了一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，包括注入装置和对比实验装置；所述注入装置主要包括试剂存储器具、试剂取量器具和对接器具，所述试剂取量器具对接固定于剂取量器具的下方，所述对接器具对接固定于试剂取量器具的下方；所述对比实验装置主要包括旋转式隔离器具和对比实验器具，其中旋转式隔离器具限位配合于对比实验器具的上方；所述对比实验器具主要包括顶部限位座、支柱和底部承载座。本发明为一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，主要用于核酸检测时通过添加多种不同试剂后的对比实验，其操作简单，可观性强，方便对比观察，其整体的密封隔离效果较好，能有效避免外界的干扰，其检测效果更加准确。

摘要： 本发明涉及化学反应的制热/制冷效果验证实验装置及实验方法，包括保温容器、储水筒和杵；所述保温容器用于装固体反应物，保温容器上设有用于向保温容器内注水的注水孔；所述杵用于压实装在保温容器内的固体反应物；杵在压实固体反应物的同时在固体反应物中预留起用于放置所述储水筒的预留空间；所述储水筒被适于放置在所述预留空间中；储水筒内设有温度传感器。本发明结构简单，使用方便。使用本发明可对化学反应对水的实际制冷或制热效果进行探究和验证，可对天然气水合物孔底冷冻取样或孔底制热保温取样提供实验支持，利于对现有取芯装置进行改进。

摘要： 本发明属于液氮超低温相变致裂技术领域，尤其涉及液氮超低温及相变致裂效果相似模拟实验装置及实验方法，包括二维相似模拟实验台、包括液氮供给系统、相似材料混合系统、应力监测系统、微震监测系统、钻孔成像系统和XTDIC监测系统；其有益效果在于：本发明的液氮超低温及相变致裂效果相似模拟实验装置及实验方法利用物理相似模拟进行模拟煤层液氮增透，观测液氮超低温及相变致裂效果，以及上覆岩层的位移与变形，同时通过压力传感器监测应力变化情况，通过预设钻孔观测裂隙发育演化规律。

摘要： 本发明公开了一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，包括注入装置和对比实验装置；所述注入装置主要包括试剂存储器具、试剂取量器具和对接器具，所述试剂取量器具对接固定于剂取量器具的下方，所述对接器具对接固定于试剂取量器具的下方；所述对比实验装置主要包括旋转式隔离器具和对比实验器具，其中旋转式隔离器具限位配合于对比实验器具的上方；所述对比实验器具主要包括顶部限位座、支柱和底部承载座。本发明为一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，主要用于核酸检测时通过添加多种不同试剂后的对比实验，其操作简单，可观性强，方便对比观察，其整体的密封隔离效果较好，能有效避免外界的干扰，其检测效果更加准确。

摘要： 本发明公开了一种模拟防渗帷幕注浆效果的可视化实验装置及实验方法，该装置包括玻璃箱和透明箱，玻璃箱与透明箱之间形成夹层；铺设在透明箱底部的水砂层，铺设在水砂层上部的岩土层；竖直插入岩土层和水砂层内的注浆管，注浆管与注浆设备连接；还包括通过管道连接在透明箱两侧壁外部的气液型增压泵，所述管道端口设置在水砂层内，管道与水砂层相连处包覆网布。本发明的装置结构简单，并计算不同工程条件下的注浆压力、浆液空间分布形态，通过可视化调试注浆孔间距等参数还可以模拟出工程实践所需的最佳注浆效果。本发明的方法操作简单，全程可以直观的观察浇筑情况及地下注浆材料的凝固情况，对工程应用具有较高参考价值。

摘要： 本发明涉及除草剂实验设备领域，尤其涉及除草剂除草效果实验舱及其实验方法，包括舱室，所述舱室的顶部和侧壁均透明，所述舱室内等距设置若干隔层，隔层之间构成试验区，舱室侧壁具有导风口，每个所述试验区内均具有注液组件，注液组件包括转杆，转杆转动连接舱室侧壁，转杆平行固定两个转臂，转臂之间设置有通管，通管一端连接增压进液组件，通管的表面设置若干喷头，本发明通过透明的舱室配合隔层形成多组独立的试验区用于除草剂的药效实验，由于试验区的空间相对独立，有效杜绝不同试验区相互干扰以及自然环境的干扰，相对传统田间实验极大缩小土地占用，便于实验的开展，节省实验成本投入，缩短实验时间，而且提高实验的准确性。

摘要： 本发明公开一种定量分析围压下岩石爆破效果的实验装置及实验方法，其中实验装置部分包括装置支架、传力板、分离式千斤顶和反力板，将装有炸药的岩石试件放入装置支架中，再将反力板与分离式千斤顶相连接，形成一个整体；将传力板紧贴试件，再将反力板与装置支架相连接，完成整体实验装置的安装；通过手动液压泵为液压千斤顶提供应力，从而通过传力板为岩石试件施加围压，通过仪表盘来控制围压的大小；对爆破碎岩进行5级粒径筛分析，基于碎岩块度筛分析结果，引用分形几何理论对碎岩进行量化分析，计算岩石试件的分形维数与碎岩分布指数。本发明用以实现对围压影响下岩石爆破效果的定量分析研究，从而为深部开采条件下工程爆破提供理论依据。

摘要： 本发明公开了一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，包括注入装置和对比实验装置；所述注入装置主要包括试剂存储器具、试剂取量器具和对接器具，所述试剂取量器具对接固定于剂取量器具的下方，所述对接器具对接固定于试剂取量器具的下方；所述对比实验装置主要包括旋转式隔离器具和对比实验器具，其中旋转式隔离器具限位配合于对比实验器具的上方；所述对比实验器具主要包括顶部限位座、支柱和底部承载座。本发明为一种用于核酸对比实验且具有隔离效果的实验装置，主要用于核酸检测时通过添加多种不同试剂后的对比实验，其操作简单，可观性强，方便对比观察，其整体的密封隔离效果较好，能有效避免外界的干扰，其检测效果更加准确。

摘要： 本发明公开了透层乳化沥青渗透效果实验装置及实验方法，具体涉及道路维护技术领域，包括工作台，所述工作台的顶面设置有实验箱，所述实验箱的一侧设置有称重传感器，所述称重传感器的一侧设置有支撑杆，所述支撑杆远离工作台的一端固定连接有连接架，所述连接架的侧壁固定连接有储料筒，所述实验箱远离支撑杆的一侧设置有电动推杆，所述电动推杆的侧壁贯穿设置有伸缩杆，所述伸缩杆远离电动推杆的一端固定连接有连接块，所述连接块的内部滑动连接有活动杆，所述活动杆的一端固定连接有限位块，所述活动杆的另一端固定连接有刮平板。本发明中，实验方便，便于进行观察，可以对乳化沥青的渗透体积进行测量。

摘要： 本实用新型公开了一种具备良好消毒效果的实验室专用实验台，包括实验台板，所述实验台板的内部设置有滑槽，滑槽的内部装有滑动块，滑动块的上端通过支架固定连接有消毒灯盒，消毒灯盒的内部装有紫外线灯管，所述实验台板的上方两侧均安装有固定机架，固定机架的顶端装有无杠气缸，所述无杠气缸的表面安装有滑动组件，滑动组件的前端表面通过固定绑带连接有消毒管路，消毒管路的下端通过螺纹旋接固定有消毒喷头，消毒喷头的表面设置有喷雾孔。本实用新型通过设置有自动化驱动的消毒装置，可驱动消毒喷头对试验台板表面进行往复喷洒作业，实现全覆盖式消毒，同时对紫外线灯管进行可滑动式调节，方便调节灯管位置，从而对台面死角部位进行强力杀菌。