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诸城市五四学制实验调查报告

     

摘要

按照国家教委“要积极进行‘五·四’学制的实验工作”的指示精神,我市诸城市从1984年署假招生开始,进行四年制初中学制改革实验。首届实验班的425名学生已于1988年7月毕业。实验结果证明:从学制改革入手,进行初中教育的整体改革,是切实加强初中、

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