基础知识教学

摘要： 虚拟仿真是目前课程教学中的主要辅助教学手段之一。车削运动和刀具角度学习内容比较抽象,学生的理解和掌握存在一定的困难。本文探索了虚拟仿真技术在车削刀具辅助教学中的应用,应用SolidWorks、Unity3D、3D Studio Max等软件制作了车削刀具辅助教学软件系统,帮助学生学习和理解车削运动、刀具组成和刀具角度。开发的软件丰富了教学形式,提高了车削刀具基础知识教学内容的易学性,有利于提升学生的学习兴趣和学习效果。

摘要： 在新课程改革背景下,核心素养教育越来越受重视,在高中生物教学中,教师不仅要重视基础知识教学,还要培养学生的核心素养。教师要转变传统的教学思想,在教学中注重整体化、综合化的效益,以学生群体为对象,挖掘教材中的生物学概念,培养学生科学的知识观念和时间技能,学会独立解决实际问题,培养学生的综合能力,突出生物的育人价值,将核心素养渗透教学全过程,将学生培养为高素质。

摘要： 在教育中,教师要注重培养学生的相关能力,有意识地在教育过程中引入不同的教育方式和教学内容。将这些教育方式和教学内容融入美术教学可以让美术课堂更为活跃,让学生在学习美术知识的过程中掌握美术技巧。教师可以结合中西方艺术教育的不同优点,在教学中运用多媒体让学生掌握基础的美术知识。运用信息技术教学手段是达成教学目标的高效方式。

摘要： 教师的主要任务是教书,教书的目的是育人.数学教师在以学科知识为载体把学生培养成“具备适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,明确人生发展方向,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的过程中,有许多不确定的因素,还会出现很多新的情况,要解决这些问题,不进行教学研究是无法完成的.教师要适应“核心素养”教育教学的需要,必须从教学和科研两个方面去提高自己的教学和研究水平.撰写论文是表述教学研究成果的重要方式,是教师教学工作的一个重要组成部分,也是许多教师的“短板”所在.编辑部从本期开始,连续发表4篇李树臣老师关于论文写作的文本“讲座”,以期望对提高教师的论文写作水平有所帮助.

摘要： 一般而言,语文主题学习倡导同一主题下多篇文章的对比阅读,注重课内阅读与课外阅读的对接与融合。其实,语文主题学习还涉及基础知识教学、长文短教、难文浅教、单元整体教学等。本期,我们精选的两篇文章,分别从小学阶段的字词教学和难文浅教两个角度阐述了作者的教学策略,期望给读者以借鉴。

摘要： 如今,随着教学观念的变革,能力和素养的培养越发受到重视,如何培养学生核心素养,成为教师需要思考的问题。法治是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分,法治意识是学生政治核心素养的重要部分,提高公民法治意识与法治社会的构建有着密切的关系。而小学生正处在身心快速发展的时期,在这一阶段为学生提供正确的指导相当关键。因此,法治意识的培养要从小开始,在小学道德与法治的教学中,如何切实有效地培养学生法治意识,成为教师需要思考的问题。本文立足于道德与法治教学中学生法治意识的培养策略,从立足课本内容,注重基础知识教学;结合实际案例,提高学生应用能力;开展多样活动,引导学生迁移应用三个方面展开探究。

摘要： 新课程背景下,初中英语教学不再是单纯地传递英语基础知识教学,还要在具体的教学中,培养和发展学生的思维品质、文化品格、学习能力、语言综合能力,体现语言的交际功能,阅读教学无疑是促进学生英语素养发展的良好载体。面对新课程背景下初中英语阅读教学要求,教师要因材施教,契合英语阅读内容和学生兴趣,让学生在多样化、趣味化的阅读教学中增强语言能力,提升语言素养。基于此,本论文对新课程改革背景下的初中英语阅读教学策略进行了详细的研究。

摘要： 虽然物理知识较为抽象,但是教师通过认真分析学科规律与学情,仍旧能够进行建设性的教学过程,帮助学生获得物理知识和思维的全面进步.本文从基础知识教学、关注主要矛盾等方面出发,详细论述了高效的物理教学措施.一、重视基础知识高中教学面临高考的压力,很多教师会过分依赖于题海战术或者参考书来提升学生成绩。

摘要： 逻辑思维是指人的理性认识阶段,人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。因此,要想让学生更好地掌握数学理论,教师要注重培育学生的逻辑思维能力,使学生能够灵活运用所学的知识。本文从“重视基础知识教学,参与逻辑思维活动,探索逻辑思维基本规律”三个方面入手,阐述了教师应该注重学生的知识与能力共同发展,培养学生的逻辑思维能力,全面提升学生的数学应用能力以及数学素养。

摘要： 最新的高中英语课程标准中明确要求教师在开展英语课堂教学的过程中,必须要在传统基础知识教学的基础上,关注学生英语思维品质的培养,最终提升学生的英语综合素养。与传统的"知识型教学"模式不同,思维品质更加关注学生在学习过程中而形成的具有深刻性、灵活性、批判性、敏捷性、系统性的思维品质,最终促使学生在学习的过程中,最终实现新课程理念下的高中英语教学目标。

摘要： 如何强化中学化学教学中基础知识,特别是基本概念、元素化合物的教学,从重要性、方法、内容等方面进行了阐述.

摘要： 如何强化中学化学教学中基础知识,特别是基本概念、元素化合物的教学,从重要性、方法、内容等方面进行了阐述.

摘要： 如何强化中学化学教学中基础知识,特别是基本概念、元素化合物的教学,从重要性、方法、内容等方面进行了阐述.

摘要： 如何强化中学化学教学中基础知识,特别是基本概念、元素化合物的教学,从重要性、方法、内容等方面进行了阐述.

摘要： 本发明公开了一种建立CDN厂商基础知识库的方法，该方法包括：通过爬虫，获得网站上所有CDN厂家信息；被动采集全国各个域名解析服务器的域名解析记录，获得所有的域名解析信息；针对所有的解析域名进行字典表比照、CNAME聚类、IP分散度判别等综合判定，获得CDN子网信息；针对CDN子网域名信息依据字典表关联、备案库查询、whois查询、人工判别等手段建立与CDN厂商的对应关系，并形成最终的CDN厂商的子网域名和加速节点IP地址基础知识库。本发明公开的方法能够较为全面地发现CDN厂商的加速节点，并建立CDN厂商子网域名、加速节点IP地址等基础知识库，从而为CDN业务的行业发展和有效管理提供一定的技术支撑。

摘要： 本发明提供一种可移动的护理学基础知识学习装置，包括学习板，支撑连接杆，照明杆，遮挡板，照明座，照明灯珠，可移动存放清理座结构，可插接试验箱结构，可转动固定推动座结构，可滑动擦拭架结构，照明开关，书籍存放箱，分隔板，转动箱盖和钢化玻璃片，所述的支撑连接杆上端分别螺栓连接在学习板的下端左右两侧。本发明移动座，移动刹车轮，学习板和支撑连接杆的设置，有利于通过移动刹车轮进行学习板移动工作，方便在不同的位置进行学习工作，增加移动功能；插接箱，试验座，U型推拉杆和橡胶人型模具的设置，有利于护士在学习的过程中通过橡胶人型模具进行试验工作，方便护士对不理解的问题进行学习和实践工作。

摘要： 本发明公开了一种金融服务用基础知识宣传教育装置，包括展示箱、固定轴、展示主板、存储箱、车轮、收缩弹簧、套筒、固定主板、固定副板、展示副板、旋转卡扣、固定杆、侧门板、挤压板、挤压弹簧、定位杆、第一定位板、第二定位板和定位弹簧，所述车轮安装在展示箱的底侧四角，所述固定轴固定在展示箱的顶部两侧之间，所述套筒套接固定在固定轴的外部，该发明通过设置多个可以折叠的展示主板和展示副板，能够连续性对金融知识进行讲解，不需要往复书写板书，不会导致知识讲解有遗漏，省时省力，方便使用；通过设置有存储箱，能够对单页整齐储存，取用有序，不会导致混乱，不需人工携带，省力实用。

摘要： 本实用新型涉及展台领域，尤其涉及一种结构简单、方便展示密码基础知识、方便体验密码更换的密码基础知识展架。在墙体上设置密码基础知识展板，在该墙体的前方的地面上设置有密码更改演示操作台；在密码更改演示操作台的内部设置有MCU，在密码更改演示操作台的上表面设置有密码更改装置，在该密码更改装置的两侧分别设置有第一显示屏和第二显示屏，密码更改装置、第一显示屏以及第二显示屏均与MCU连接。本实用新型的密码基础知识展架，密码基础知识展板用于展示密码的基础知识，密码更改装置配合第一显示屏、第二显示屏演示更改密码前后的情况，具有构简单、方便展示密码基础知识、方便体验密码更换的特点。

摘要： 本实用新型公开了一种护理学基础知识学习装置，包括旋转轴，所述旋转轴两端的外侧均安装有定位套，所述定位套的外侧安装有端部旋转架，其中一个所述端部旋转架八个端角的内侧均安装有放置机构，所述放置机构包括连接轴、放置盒、挡板和配重板，所述连接轴的外侧安装有放置盒，所述放置盒的一侧安装有挡板，所述放置盒的下端面安装有配重板，所述端部旋转架的两侧均安装有限位套，其中两个所述限位套的一侧安装有连接套，所述连接套的外侧安装有端部支架，其中一个所述端部支架的上端面安装有锁止机构，所述锁止机构包括旋转头、定位块和锁止架。本实用新型通过对护理学书籍进行放置，便于存取，使用方便，学习效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种区域经济学基础知识宣传装置，具体涉及教育宣传领域，包括底座，所述底座的顶部设置有展示板，所述展示板的底端为弧形状态，且与底座相接触，所述底座的一端顶部设置有固定块，以及底座的另一端顶部设置有滑动块，所述固定块与底座固定连接，所述展示板的背面设置有竖杆。本实用新型通过设有展示板与凸块，与现有技术相比，通过横杆把展示板由竖直状态变水平状态，在转动的过程中，可以让凸块位于固定块以及滑动块的上面，之后让展示板向下运动，让凸块与凹槽合并，使得圆杆向上运动，让压紧板与展示板的距离扩大，便于将宣传纸张取下，且展示板水平方向便于把纸张方便，可以让纸张取放简单快捷，操作方便。

摘要： 本实用新型属于机械技术领域，尤其为一种经济学基础知识宣传展示装置，包括箱体、风机和电热丝，箱体的右端固定连接有支杆，支杆的右端固定连接有卡壳，卡壳的内侧转动连接有滚珠，卡壳的顶端内侧螺旋连接有螺丝，卡壳的底端内侧转动连接有转球，转球的底端固定连接有壳体，壳体的内侧开设有卡槽，卡槽的内侧卡合连接有卡扣，通过卡扣、卡槽、滑杆、弹簧和灯管等构件，通过滑杆在套筒内侧滑动之间的伸缩作用以及弹簧的回弹作用有利于卡扣的复位与不同位置的卡槽相卡合，对卡扣进行固定，即可将灯管的位置进行固定，对宣传界面进行照明，并且灯管为LED灯管，具有节能、噪音小、保护眼睛、无蚊虫烦恼等诸多优点。

摘要： 本实用新型公开了一种消防基础知识及应急演练用VR一体机，包括机体，所述机体的端面上开设有第一安装槽，盖板设置在第一安装槽中，所述第一安装槽的内侧壁上开设有至少两个容纳槽，所述容纳槽的外侧设有滑槽，限位头设置在容纳槽中，其下端插入到盖板上开设的第一卡槽中，其扳扣置于滑槽中，所述扳扣在滑槽中移动，带动限位头移动，使限位头进入或退出第一卡槽，进而使盖板和机体卡合或脱开。采用限位头卡合的方式将盖板卡设在机体上，便于对盖板进行拆装，同时，采用弹簧为限位头的移动提供了阻尼力和复位力，一方面避免了盖板和机体的碰撞，另一方面加强了限位头和机体的卡接作用，结构更加稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种经济学基础知识宣传展示装置，包括底座，所述底座的上表面对称固定连接有四个支撑柱，所述支撑柱的外侧壁固定连接有壳体，所述壳体的前表面铰接有第一防护罩所述壳体的后表面对称固定连接有两个第二防护罩，所述第二防护罩的后表面对称开设有四个第三螺纹通孔，所述第三螺纹通孔的内部螺纹连接有第二固定螺栓，所述支撑柱的外侧壁滑动连接有第一套管，所述第一套管的顶部固定连接有棚体，所述棚体的底部对称开设有四个第一凹槽，所述第一套管的顶部固定连接于所述第一凹槽的内部；通过设置棚体，可以防止雨水进入装置导致内部海报的损坏，通过设置照明灯和开关，可以使本装置在夜间也可使用，方便实用。

摘要： 本实用新型涉及教学设备的技术领域，特别是涉及一种三屏互动的基础知识教学设备，其可提高调节的灵活性，同时降低使用局限性，保障教学效果；包括机台、控制台、A屏、B屏、C屏、电机、丝套、铰接架、三组推动杆、检修门和两组合页，控制台底端和机台顶端固定连接，A屏、B屏和C屏分别转动安装在控制台上，控制台上设有操作面板，机台顶端设有两组固定板，电机固定安装在后侧的固定板上，电机的输出端设有丝杠，丝杠转动安装在两组固定板之间，丝套螺装在丝杠上，丝套顶端设有铰接座，A屏、B屏和C屏底端均设有铰接座，铰接架底端设有铰接杆，铰接杆底端与丝套顶端的铰接座铰接，三组推动杆底端分别与铰接架顶端铰接。