启动作文的本真观察

摘要

当下，我们的作文教学充斥着浅层庸俗的对话讨论和物理性的技术灌注，沸沸扬扬，嘈杂非凡，就像是个大茶馆，弥漫着没有思想温度和情感介入的集体失语。繁琐的程序、单向度的镜像干扰将宁静的气氛破坏殆尽。写作本是个性化的生命行为，展示的是内在的生命律动。如今的作文大合唱范式使得作文教学异化为“群口相声”，离本真的状态越来越远。特别值得注意的是，作为人生生存方式、作文积蓄手段的观察被排挤在课堂教学之外。即使有所观察，也是虚拟的，物理表层的，没有全身心地投注，没有物我的交流回响，没有感伤的人化的历程。因此，我们可以把当下异化的观察事件称为“人文穿透性观察的遁逸”或“物理性观察的帝国主义占领”。