农村教师的生活世界:教师问题研究的新视野

摘要

以往关于教师问题的研究大多是进行理论上的探讨,或者是根据统计信息进行的,很少涉及到教师本人.本文认为,教师问题研究应以事实与真实情境为基础,关注农村教师工作与生活的真实状况和内心体验.文章着重分析了农村教师生活世界的主要内容,突出强调对农村教师生存质量研究的重视,介绍了农村教师研究的主要方法,阐述了农村教师生活世界研究的现实性、合作性、角度新颖性等特点.