自我教育:内涵发展与时代意蕴

摘要

根据胡德海先生对自我教育的阐释,自我教育与教育是平行概念,共同属于人类文化的下位概念,二者是实践上的统一与互补.从其内涵发展来看,它是教育主体地位凸显的表征和学力养成的过程,本身是一种自我修炼与提升.新时代背景下,它亦是生本教育的理念根基,终身学习的直接动力和数字化时代的自觉行为.激发求知欲、强化责任意识、践行核心价值观、传承优秀文化、活用数字化技术等有助于自我教育的实现.