大学英语课堂提问模式的调查分析

摘要

以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对30名大学英语教师和150名一、二年级大学生就大学英语课堂提问模式进行了问卷调查和研究。调查显示,"教师只向学生提问"是目前大学英语课堂采用的主要提问模式,大多数师生对此模式"不满意"或"很不满意"。"师生、生生相互问答"是教师和学生共同期望采用的提问模式。