浅析英语读写整合“三段五步”教学模式

摘要

当前国内实施新课改的研究需要,引得诸位学者在教育领域探究如何开展以人为本的教学理念,引导学生去自主进入到课堂的学习。在这一背景之下英语学科也逐步进行探究如何让英语课堂实现高效有序的发展,从本人已结题的《高中英语阅读教学和写作教学有效整合的研究》的基础之上得出了“三段五步式”教学的教学结论。