初中数学课堂自主学习能力培养实践

摘要

基础课改纲要指出,新一轮改革要变传统的“授受”关系、机械式复习训练的现状,让学生以愉悦、主动的态度参与到学习实 践中去,注重培养学生对信息的收集、分析和处理能力,注重自主获取新知识并用以解决实际问题的能力。湘教版初中数学有自身特色, 湘教版教材所体现的数学思维方式与人教版或者其他版本也有不同之处,因此在培养学生自主学习能力方面,需要结合教材实际设计并实 施教学活动。笔者结合自己两年多来在湘教版数学教学过程中的尝试,粗谈一些关于提升学生自主学习能力的看法。