营造童趣课堂,让农村小学音乐课堂活起来

摘要

音乐能够带给学生美的体验,能够提高学生的审美能力、艺术素养,能够陶冶学生的情操,使学生能够成长为一名优秀的人才。 因而,农村小学音乐教师需要认识到优化教学方法的重要性,要增加音乐课堂的童趣性,促使学生能够掌握更多的音乐知识。