小学六年级数学复习课教学有效性的实践探究

摘要

在小学数学的教学中,复习课是至关重要的,尤其是六年级的总复习课。复习课并非是简单的重复和再现旧知识,而是要将分 散的旧知识构建成一个知识体系,使学生能更好地理解和掌握这些知识,使数学知识更加的系统化与条理化。