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项目引领与翻转课堂的Java EE课程教学模式设计

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摘要

首先分析Java EE课程教学存在的问题,然后基于CDIO的课程能力培养目标介绍符合CDIO要求的项目引领课程教学内容,最后说明通过采用传统课堂与翻转课堂相结合的混合教学模式和项目引领方式驱动学习,实现项目引领与混合教学模式的Java EE课程教学能力培养目标与内容的设计过程.

著录项

来源
《计算机教育》 |2019年第3期|77-80|共4页
作者
黎才茂; 陈少凡;
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作者单位

海南大学信息学院;

海南海口 570228;

海南大学信息学院;

海南海口 570228;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
项目引领; 翻转模式; CDIO; 教学设计;

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