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吴远红; 顾沈明; 黄海锋;
浙江海洋学院数理与信息学院;
浙江舟山 316000;
研究型学习; 组网能力; 协作性; 引导型; 产学研;
机译:数学,计算机和幼儿作为面向教师候选人的研究型学习环境
机译:创新思维驱动的计算机网络课程的构建与实践
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机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
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