大学生国内外英语交流意愿调查研究——以常熟理工学院中美学院为例

摘要

该文以交流意愿为理论框架,通过理论研究、问卷调查和相关性分析,比较大学生在国内外英语交流意愿的差异,分析差异背后的原因,以期针对性地提高大学生英语学习和交流的意愿,提升英语的综合交际能力。