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游戏化教学引入高职分析化学课程中的探索

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摘要

信息化时代,高职分析化学课程改革教学模式和教学方法呈现多样化,但未曾见游戏化教学在高职分析化学中应用的相关报道.该文尝试将游戏化教学引入到探究式学习和翻转式课堂的分析化学课程中,对其实践应用进行了有意探讨.

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来源
《文化创新比较研究》|2019年第10期|174-175|共2页
作者
张娜;
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作者单位

山东工业职业学院,山东淄博 256414;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
游戏化教学; 分析化学; 探究式学习; 翻转式课堂;
入库时间 2023-07-24 20:11:56

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