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排列(第一课时)教学设计研究

         

摘要

排列(第一课时)在教材中起到了承上启下的作用,上承分步计数原理的进一步应用,下启组合及组合数问题.同时又是一节概念起始课,主要解决两个问题:一是什么是排列,二是什么是排列数.

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