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高职护理专业学生英语学习动机调查与分析r——以南京卫生学校为例

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摘要

以在动机研究中关注相对较少的高职护理专业学生为对象,采用问卷形式,对影响动机的内因、外因、动机强度、英语学习目的及归因做了调查.通过数据,分析高职护理专业学生英语学习动机的特点,提出激发学生英语学习动机的建议.

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来源
《职教通讯》|2016年第21期|52-55|共4页
作者
刘晓慧;
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作者单位

江苏联合职业技术学院南京卫生分院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 护理专业; 英语学习; 动机; 内在因素; 外在因素;
入库时间 2023-07-24 23:13:49

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