中高职衔接'立交桥'视角下的中职教师专业化发展路径研究——以江苏省财经商贸类专业为例

摘要

中高职衔接是构建现代职教体系的主要内涵,是职业教育主动适应我国经济发展新常态、服务中国制造2025、创造更大人才红利的关键抓手.要推进高职、拉动中职健康持续发展,实现中高职有效衔接,提高人才培养质量,教师的专业发展和教学能力是核心.课题组调查了江苏省中职校财经商贸类教师专业化发展现状,从宏观中观和微观三个层面分析教师专业化发展存在的困境,并提出从创设环境、中高衔接、校校合作、团队协同等途径提升中职校教师专业化发展,助力人才培养.